Για Προνήπια-Α' Δημοτικού
Πρόγραμμα δύο συναντήσεων.
1. Σάββατο 14/02
“Ο πρώτος μου σιδηρόδρομος”
Φαντάσου να μπορούσες να κατευθύνεις ένα τρένο χωρίς να πεις ούτε μία λέξη! Πώς θα του έδειχνες τον δρόμο για τον σταθμό; Πώς θα προειδοποιούσες ότι η διαδρομή τελειώνει; Και τι συμβαίνει όταν οι ράγες χωρίζονται στα δύο;
Στην πρώτη συνάντηση των Robotikids Code-Trackers, παίρνουμε τον έλεγχο στα χέρια μας! Με το Coding Express, ξεκινάμε μια συναρπαστική αποστολή σχεδιασμού: χτίζουμε τον δικό μας σιδηρόδρομο από το μηδέν, μαθαίνοντας για την αφετηρία, τον τερματισμό, τους σταθμούς και τις έξυπνες διακλαδώσεις. Ανακαλύπτουμε τη "γλώσσα των χρωμάτων", γνωρίζοντας τα τουβλάκια προγραμματισμού για να δώσουμε σαφείς εντολές στη μηχανή μας. Μέσα από το παιχνίδι και τη δοκιμή, κατανοούμε τις βασικές αρχές του κώδικα και βλέπουμε τις ιδέες μας να κινούνται πάνω στις ράγες!
2. Σάββατο 28/02
“Αποστολή Διάσωσης”
Τι θα συμβεί αν ο δρόμος του τρένου κλείσει ξαφνικά; Πώς μπορεί μια μηχανή να πάρει αποφάσεις όταν συναντά εμπόδια; Και με ποιον τρόπο μπορούμε να διορθώσουμε έναν κώδικα που δεν λειτουργεί όπως φανταστήκαμε;
Στη δεύτερη συνάντηση, η περιπέτεια συνεχίζεται με μια δοκιμασία για δυνατούς λύτες! Ερχόμαστε αντιμέτωποι με αναπάντεχα προβλήματα στις ράγες. Καλούμαστε να χρησιμοποιήσουμε προχωρημένες εντολές και να συνδυάσουμε τα τουβλάκια προγραμματισμού με τέτοιο τρόπο, ώστε το τρένο να αποφύγει εμπόδια, να κάνει όπισθεν όταν χρειάζεται και να μεταφέρει με ασφάλεια το φορτίο του. Μέσα από τη διαδικασία του debugging (διόρθωση σφαλμάτων), μαθαίνουμε ότι κάθε λάθος είναι μια ευκαιρία για νέα ανακάλυψη και εξασκούμε τη δημιουργική μας σκέψη για να βρούμε την πιο έξυπνη λύση!
Τα εργαστήρια Robotikids εισάγουν τα παιδιά στον κόσμο της ρομποτικής, συνδυάζοντας τη μηχανική με τη δημιουργία κώδικα μέσα από το παιχνίδι. Ακολουθώντας τη φιλοσοφία του "μαθαίνω πράττοντας" (hands-on), οι μαθητές μας κατασκευάζουν, προγραμματίζουν και πειραματίζονται, ανακαλύπτοντας τις σύγχρονες τεχνολογικές εξελίξεις. Στόχος μας είναι η ανάπτυξη της υπολογιστικής λογικής και της δημιουργικότητας, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν να αναζητούν καινοτόμες λύσεις ενώ κατακτούν τις θεμελιώδεις αρχές του προγραμματισμού.
Πληροφορίες:
Μαρία Καρνέζου
Τηλέφωνο: 2310 483 000, εσωτ. 121 (Δευτέρα – Παρασκευή, 10.00 – 14.00)
e-mail: karnezou@noesis.edu.gr